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        打造“金課”,淘汰“水課”之“如何備好一門課”——我院舉辦第五期教學沙龍活動

        發布日期:2019-06-28  作者:教師發展中心 邵靜云  點擊數:56

        為進一步推進課堂革命,更新教學理念,提高課堂教學質量,著力打造 “金課”,淘汰“水課”, 6月28日,由教師發展中心主辦機電工程學院承辦的第五期教學沙龍活動在國際交流中心舉辦。本次沙龍的主題為“如何備好一門課”。機電工程學院院長代禮前、教師發展中心主任李貞偉及23名教師參加了本次活動,沙龍活動由機電工程學院青年教師衛海主持。

        代禮前從職業教育的地位和發展趨勢談到了職業教育改革的重要意義及當前職業教育改革存在的突出問題,結合自身多年的教育教學管理經驗對當下“金課”的提出背景和金課“兩性一度”(高階性、創新性、挑戰度)建設標準進行了深度解讀,強調了高職教育理念更新的必要性。

        鄒俊俊向各位老師講解了關于“金課”的基本知識,涵蓋了“金課”的概念提出、主要類型、理想“金課”的呈現形式等,還通過教學案例分享了打造“金課”的實用路徑。“精心備課是高效課堂的前提和基礎。”閆泊結合“ARCS” 教學設計模型(Attention(注意)、 Relevance(關聯)、Confidence(信心) 和 Satisfaction(滿意)),從創新教學理念、靈活運用教學方法、精心教學設計、有效總結與反思等多個維度探討了打造“金課”的策略。姚芳芳向大家分享了著名力學專家、教育家徐芝綸院士的一篇教學研究論文:《怎樣提高課堂講授質量》。阮黎君分享了自身參加“金課”培訓的體會,并向在場教師展示了國家級教師名師張漢壯教授應用“實物演示”、“AR演示”、“動畫演示”、“現場實驗教學”等多項教學手段呈現精品課程的視頻集錦。王慧媛、龔丕哲、王蜀涵則融合“課程思政”,分別從專業角度對打造“英語金課”“城軌客運金課”和“俄語金課”的路徑進行了探討。

        李貞偉針對我院課堂現狀和教師隊伍發展規劃,再次闡明當下建設金課的重要性,“作為教師不僅要提升個人素養,還應該具有完善的教學理念與創新方法等才能更好地培養出優秀的復合型人才”。他表明, 教師發展中心還會繼續推出“金課”系列沙龍,就如何上好一堂課、如何建設好一門課與全院教師進行研究探討。

        此次沙龍活動,促進了各專業教師之間的相互交流,普及了“金課”知識及要義,高品質的分享和信息共享也觸動了大家對做一名“四有”好老師的深度思考,為進一步促進我院“三教一改”、提高育人質量奠定了良好基礎。


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